第530章 疫情下的家庭姻缘：林星的婚事（1/2）

一、初次谋面

疫情的阴霾仍未消散，赵悦一家的生活在这特殊时期，因孩子们的成长和情感故事而不断泛起涟漪。在儿子的事情尘埃落定后，大女儿林星眠的婚事提上了日程。林星眠的男朋友与大儿子林云舟是同学，小伙子长相帅气，他的父亲是县级的高中老师，母亲则在企业工作。

双方家长约定在一个宁静的餐厅见面，那是个被疫情改变了往日热闹氛围的场所，人们依旧戴着口罩，保持着一定的社交距离。赵悦和丈夫林宇提前到达，他们坐在靠窗的位置，窗外街道上行人稀落，偶尔有戴着口罩匆匆走过的身影。赵悦看着窗外，心中既有对女儿未来的期待，又隐隐担忧双方家庭的差异是否会给孩子们带来困扰。

不多时，林星眠男朋友一家也到了。小伙子的父母看上去朴实和善，脸上带着略显拘谨的笑容。一番寒暄后，众人入座。起初，交谈在客气而友好的氛围中进行，大家聊聊疫情期间的生活琐事，互相分享着各自的经历。

小伙子的父亲率先开口，他用带着些地方口音的普通话说道：“赵女士、林先生，我们一直盼着能见见你们。孩子们感情好，我们也希望他们能有个好结果。”赵悦微笑着回应：“是啊，孩子们能走到一起也是缘分，我们也很重视这事儿。”

二、观念差异初现

随着谈话的深入，差异逐渐显现。当谈及旅游时，小伙子的母亲说道：“我们平常出去玩，就喜欢在周边转转，花不了多少钱，还能看看附近的风景。”她讲述着他们如何精打细算地规划周边游，住实惠的旅店，品尝当地的小餐馆美食。

赵悦点头表示理解，但也提及自家以往旅游的方式：“我们出去旅游，一般会选择环境好一些的地方，住宿和出行也会尽量舒适，毕竟是放松嘛。”她回忆起一家人曾经去国外度假的经历，入住豪华酒店，享受各种高端设施和服务。这两种截然不同的旅游观念，在空气中碰撞出一丝微妙的火花。

在孩子教育观念上，差异同样明显。小伙子的父亲推了推眼镜，认真地说：“我觉得孩子的教育还是要把基础打牢，特别是数理化这些主科，在学校把课本知识学扎实，以后才能有好出路。”他的教育理念深受自己教师职业的影响，注重传统学科知识的积累。

赵悦则有不同的看法：“现在时代不一样了，除了基础知识，综合素质的培养也很重要。像艺术、体育、社交能力这些方面，都要让孩子多接触，全面发展。”她想到自己对子女的培养，不仅关注学业成绩，还鼓励他们参加各种兴趣班、社会实践活动。

这些差异让赵悦心中有些担忧，她担心这些观念上的不同，在未来孩子们的生活中会引发矛盾。但她没有立刻表露出来，只是在心中默默思考着如何应对。

三、房子话题引发的波澜

接着，话题转到了房子上。小伙子的父母略带自豪地说：“我们在安兴县给孩子们买了套小房子，50多平，虽然不大，但也是我们的一点心意。”原来，几年前，为了给儿子在北京安个家，他们省吃俭用，通过林云舟的帮助，在安兴县购置了这套房产。

赵悦笑笑，没有说话，但心里明白，以自家的标准，这套小房子可能不太能满足孩子们长期居住的需求。林星眠似乎察觉到了母亲的想法，她轻轻握住赵悦的手，示意她别担心。然后对大家说道：“妈，我和他商量好了，您给我准备的房子肯定还是要用的。他买的那套小房子，结婚的时候我们就在那儿住一夜，算是走个形式。那房子有两个卧室，主卧室给他父母住，我们在次卧室住一晚后就不会再常住了。以后他父母要是来北京，这房子就给他们住；要是父母不来，我们就把房子租出去。”

听到女儿这么说，赵悦心中稍感宽慰，同时也对女儿的懂事和对未来生活的规划感到欣慰。但她还是担心，这些安排是否真的能让两家人都满意，是否会在日后引发新的问题。

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